SPOL
I ROD
Program edukacije mladih
iz područja reproduktivnog zdravlja i spolno prenosivih
bolesti
Program
edukacije mladih o rodnim identitetima i ravnopravnosti
spolova
ZAŠTO?
-----------------------------------------------------------
U Republici Hrvatskoj Ustavom je propisana ravnopravnost
spolova, no što to znači u svakodnevnom životu i kako
spol osobe utječe na njezin život i izgradnju odnosa
s drugima, istraživat ćemo zajedno u ovom programu.
Spol je bitna odrednica koja utječe na oblikovanje slike
osobe o samoj sebi i odnos drugih ljudi prema pojedinoj
osobi od rođenja kroz cijeli život. Iskustva Plavog
telefona pokazuju da je ovo područje nedostatno obuhvaćeno
školskim programom. Svakodnevni primjeri nasilja u vezama
potvrđuju izuzetnu potrebu, a iskustva Plavog telefona
o interesu mladih za usvajanjem znanja iz ovog područja
potvrđuju važnost provedbe programa.
ŠTO?
------------------------------------------
Kroz rad u programu
Spol i rod učit će se o:
odrastanju
i oblikovanju identiteta,
procesima u obitelji i njihovom
utjecaju na izgradnju
identiteta mlade osobe,
utjecaju društvenih normi
na samopouzdanje i identitet mlade osobe,
vrijednostima, stavovima,
stereotipima i predrasudama,
razlici između roda i spola,
prepoznavanju i izražavanju
vlastitih emocija i potreba,
komunikaciji i izgradnji
uspješnih odnosa,
izborima i ponašanju odgovornom
prema sebi i drugima,
emocionalnim vezama i seksualnosti,
reproduktivnom zdravlju
i spolno prenosivim bolestima.
ravnopravnosti i nasilju
u emocionalnim i seksualnim vezama.
KAKO?
-------------------------------------------
Program se temelji na radu u grupama od 12 do
15 polaznica i/ili polaznika, učenica i učenika svih
razreda srednjih škola. Održava se kroz 15 radionica
- susreta, jednom tjedno po 2 školska sata.
TKO?
-------------------------------------------
Polaznice i polaznici:
učenice i učenici srednjih škola.
GDJE?
-----------------------------------------------
Informacije i dogovor na Plavom
telefonu: 01 48
33 888,
svakim radnim danom od 9 do 21 sat.
|